Iedere maandag trekken we het "cijfer van de week" uit het zwarte zakje. De cijfers van 1 - 10 zijn inmiddels al een paar maal aan de beurt geweest en meerdere kinderen kennen ze nu. Tijd om een stapje verder te gaan.  We oefenen nu iedere week met 2 cijfers: 1 onder de 10 en zijn "broertje" boven de 10. bv. de 5 en de 15. Jammer dat we maar 2 telhanden hebben. Hoger dan 10 kan dus niet. Silvano wil best 2 vingers opsteken en zo de 12 laten zien, maar hij kan natuurlijk niet de hele dag zo blijven staan. We hebben een voorlopige oplossing bedacht. We zetten er 2 blokjes bij i.p.v. vingers. Ondertussen gaan we op zoek naar nog 2 telhanden.

 Dit is het "boek van de week". Ik kan het eigenlijk beter het "boek van het thema" noemen, want we gaan dit boek meerdere weken gebruiken.

Kinders, pas op voor de Gigantosaurus. Hij heeft altijd honger, hij heeft altijd trek. Blijf uit de buurt van zijn vlijmscherpe klauwen. Blijf uit de buurt van zijn bijtgrage bek. Als vier dinokinderen samen gaan spelen belooft een van hen de wacht te houden en de andere te waarschuwen mocht de Gigantosaurus komen. Hij maakt er echter een spelletje van en roept iedere keer terwijl er niks aan de hand is. Net als de anderen hem niet meer geloven komt de Gigantosaurus écht hun kant op...

 Er staan mooie tekeningen van dino's in het boek. We praten erover dat wel bekend is hoe groot de dino's waren, wat voor botten ze hadden, wat voor tanden enz. Alleen weet niemand welke kleuren ze hebben gehad. Zoals één kind zei: Hun vel is denk ik wel gesmolten in de lava. Misschien waren er wel paarse dino's met rode stippen of groene met gele ruitjes?  De dino's die we gaan knippen en plakken maken we van het geschilderde papier dat we een paar maanden geleden hebben gemaakt. Komt altijd weer van pas.

 Als de dino's bij elkaar op het prikbord hangen hebben we ons eigen Hummelinc Park gemaakt.

 Chelsea, Jesper en Luciano sorteren onze dinosaurussen en tellen waar de meeste van zijn.

 Buitenspelen.

 Soms is het juist wel fijn als het regent. Klimmen en klauteren in de gymzaal is ook heel leuk.

 Bij dit thema hebben de kinderen geholpen de woorden voor op de woordmuur te bedenken. Dat zijn soms hele moeilijke woorden. We praten over archeologen, vulkaanuitbarstingen, skeletten, een opgraving en over fossielen.

 We maken afdrukken in klei. Pootafdrukken en een afdruk van een complete dino. Er worden ook dinoskeletten gemaakt.

 Dit is ook een afdruk. Op de broek van de juf.

 Van juf Yvonne kregen we kleine dino's. Als je ze in het water legt gaan ze groeien. Het is na 1 dag al goed te zien. Hoe zou het na het weekend zijn? Als ze maar niet zo groot worden als een brontosaurus of een gigantosaurus. Dan kunnen we de klas niet meer in.

 Vrijdag vieren we feest. Silvano is 6 jaar geworden. GEFELICITEERD!!!!!

Verjaardagsliedjes zingen, feliciteren, héééél hard hoera roepen, de klokken luiden, dansen, een cadeautje kiezen, 6 kaarsjes uitblazen, tracteren enz.

De verjaardagsoptocht.

De klassen rond.

 De kinderen helpen met het maken van een vulkaan en een dinogrot voor op de verteltafel. We maken ze van papier-maché. Chelsea en Luciano hebben stapels stroken gescheurd van kranten.

 Niet iedereen vind het prettig om zulke vieze handen te krijgen. Het helpen gaat dus ook geheel op vrijwillige basis.

 Op de vensterbank staan de vulkaan en dinogrot in spé te drogen. Ik vraag me af of een weekend drogen wel genoeg is met zo'n dikke laag en zoveel plaksel.

Tot volgende week.

 Groeten,